15.02.16 Технология машиностроения

Описание специальности

Квалификация – техник-технолог.

Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 15.02.16 Технология машиностроения базовой подготовки направлена на развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности.

Нормативный срок ППССЗ

Нормативный срок освоения ППССЗ базовой подготовки при очной форме получения образования составляет на базе основного общего образования 2 года 10 месяцев.

Область профессиональной деятельности выпускников:

25 Ракетно-космическая промышленность,

31 Автомобилестроение,

32 Авиастроение,

40 Сквозные виды профессиональной деятельности в промышленности.

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.

Виды профессиональной деятельности:

• Разработка технологических процессов изготовления деталей машин
• Разработка и внедрение управляющих программ изготовления деталей машин в машиностроительном производстве
• Разработка и реализация технологических процессов в механосборочном производстве
• Организация контроля, наладки и технического обслуживания оборудования машиностроительного производства
• Организация работ по реализации технологических процессов в машиностроительном производстве
• Освоение видов работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Техник-технолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

• ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
• ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
• ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
• ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
• ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
• ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения
• ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
• ОК 8. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
• ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Техник-технолог должен обладать профессиональными компетенциями соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

• ПК 1.1 Использовать конструкторскую и технологическую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей машин
• ПК 1.2 Выбирать метод получения заготовок с учетом условий производства
• ПК 1.3 Выбирать методы механической обработки и последовательность технологического процесса обработки деталей машин в машиностроительном производстве
• ПК 1.4 Выбирать схемы базирования заготовок, оборудование, инструмент и оснастку для изготовления деталей машин
• ПК 1.5 Выполнять расчеты параметров механической обработки изготовления деталей машин, в т.ч. с применением систем автоматизированного проектирования
• ПК 1.6 Разрабатывать технологическую документацию по изготовлению деталей машин, в т.ч. с применением систем автоматизированного проектирования
• ПК 2.1 Разрабатывать вручную управляющие программы для технологического оборудования
• ПК 2.2 Разрабатывать с помощью CAD/CAM систем управляющие программы для технологического оборудования
• ПК 2.3 Осуществлять проверку реализации и корректировки управляющих программ на технологическом оборудовании
• ПК 3.1 Разрабатывать технологический процесс сборки изделий с применением конструкторской и технологической документации
• ПК 3.2 Выбирать оборудование, инструмент и оснастку для осуществления сборки изделий
• ПК 3.3 Разрабатывать технологическую документацию по сборке изделий, в том числе с применением систем автоматизированного проектирования
• ПК 3.4 Реализовывать технологический процесс сборки изделий машиностроительного производства
• ПК 3.5 Контролировать соответствие качества сборки требованиям технологической документации, анализировать причины несоответствия изделий и выпуска продукции низкого качества, участвовать в мероприятиях по их предупреждению и устранению
• ПК 3.6 Разрабатывать планировки участков механосборочных цехов машиностроительного производства в соответствии с производственными задачами
• ПК 4.1 Осуществлять диагностику неисправностей и отказов систем металлорежущего и аддитивного производственного оборудования
• ПК 4.2 Организовывать работы по устранению неполадок, отказов
• ПК 4.3 Планировать работы по наладке и подналадке металлорежущего и аддитивного оборудования
• ПК 4.4 Организовывать ресурсное обеспечение работ по наладке
• ПК 4.5 Контролировать качество работ по наладке и техническому обслуживанию
• ПК 5.1 Планировать и осуществлять управление деятельностью подчиненного персонала
• ПК 5.2 Сопровождать подготовку финансовых документов по производству и реализации продукции машиностроительного производства, материально-техническому обеспечению деятельности подразделения
• ПК 5.3 Контролировать качество продукции, выявлять, анализировать и устранять причины выпуска продукции низкого качества
• ПК 5.4 Реализовывать технологические процессы в машиностроительном производстве с соблюдением требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды, принципов и методов бережливого производства

Реализация ППССЗ предусматривает освоение профессиональных модулей. Освоение каждого профессионального модуля повышает квалификацию будущего выпускника. Все профессиональные модули состоят из двух частей реализуемых последовательно: теоретической профессиональной составляющей и практической подготовки в виде учебной и производственной практики.

Производственная практика следует за теоретической частью модуля концентрированно. Производственная практика на конкретном рабочем месте позволяет студентам применить свои первичные умения, а также использовать опыт и знания работающих рядом специалистов предприятия в решении производственной задачи по овладению конкретным видом деятельности.